Bakgrunn
Gjøvik kommune har i flere år planlagt å bygge en ny ungdomsskole og en flerbrukshall i Hunndalen. Prosjektet er tenkt å gi lokale elever moderne læringsmiljøer, bedre idrettsanlegg og ett samlingspunkt for kultur- og fritidsaktiviteter. Bygget skulle starte i våren 2024 og være klart til skolestart 2026, men nå viser seg at tidsplanen er i fare. Årsaken er en klage som Backe Oppland har fremført mot kommunens måte å tildele kontraktene på. Klagen har satt arbeidet på pause, og bygget kan nå bli minst et halvt år forsinket. For mange unge i området betyr dette at de må vente lengre på de nye faciliteter de har sett frem til.
Klagen fra Backe Oppland
Backe Oppland, ett lokalt næringslivsorganisasjon som representerer flere bedrifter i regionen, har klaget på at Gjøvik kommune ikke fulgte offentlige innkjøpsregler da de valgte leverandør til byggeprosjektet. De mener at vurderingskriteriene var uklar, at visse tilbud fikk urettmessig favør, og at prosessen ikke var tilstrekkelig åpen. Klagen ble levert til Klageutvalget for offentlige kontrakter, og de har besluttet å behandle saken. Mens saken undersøkes, må alle byggeaktiviteter stoppes midlertidig. Dette er en vanlig prosedyre når det er tvil om lovligheten i en offentlig anskaffelse, men det får konkrete konsekvenser for dem som venter på byggestart.
Hva betyr forsinkelsen?
Et halvt års forsinkelse kan lyde lite, men i et bygg prosjekt betyr det mye. Først og fremst betyr det at skolens åpning blir utsatt fra høsten 2026 til våren 2027. Elevene som skulle ha gått i den nye skolen må fortsatt bruke de eksisterte, ofte trange og utdaterte lokalene. For idrettslag og kulturgrupper som planla å bruke flerbrukshallen betyr det at de må finne midlertidige løsninger, ofte langt fra hjemmet. Økonomisk kan forsinkelsen øke kostnadene ved bygget på grunn av prisøkning på materialer og lønn, samt eventuelle bodsbeløp hvis kontrakten må forhandles på nytt. Alt dette påvirker både skolebudsjettet og kommunens økonomi.
Reaksjoner fra elever og lærere
Mange elever i Hunndalen har uttrykt skuffelse og frustration over nyheten. På sosiale medier har de lagt ut bilder av de nåværende klasserommet med kommentarer som «Vi fortjener bedre» og «Hvor lang tid skal vi vente?» Lærere har også tatt til orde, og flere har pek på at de nåværende facilitetene begrenser både undervisningsmetoder og elevtrivsel. Noen lærere har arrangert møter med kommunen for å fremføre at forsinkelsen kan ha negativ effekt på læringsutbyttet, spesielt for elever som trenger spesialtilpasset undervisning eller ekstra ressurser. Samtidig viser noen forståelse for at klageprosessen er nødvendig for å sikre at alt går rett til.
Kommunens svar
Gjøvik kommune har i en pressemelding beklaget at bygget blir forsatt, men understreker at de må følge lovverkets krav. De har sagt at de samarbeider fullt ut med Klageutvalget og at de vil gi all nødvendig informasjon for å fremskynde saken. Kommunen har også lovet å holde de berørte partene oppdatert hver måned, og å vurdere midlertidige tiltak som kan lett på situasjonen mens saken behandles. Noen politikere har åpnet for å se på alternative finansieringskilder eller å justere omfanget av prosjektet for å redusere tiden, men de understreker at noen endringer må gjøres innenfor rammeverkene for offentlige kontrakter.
Hva skjer videre?
Nå venter alle på at Klageutvalget skal komme med en avgjørelse. Hvis de gir kommunen rett, kan bygget starte igjen innen noen uker, og forsinkelsen kan bli begrenset til noen måneder. Hvis de gir Backe Oppland rett, må kommunen kanskje gjøre om tilbudsprosessen, noe som kan trekke ut prosessen enda mer. Under ventetiden jobber kommunens tekniske avans med å oppdatere tegninger, sikre at alle tillatelser er på plass og forberede byggeplassen slik at den kan ta i bruk så snart lovlys grønt lys kommer. Samtidig jobber skoleledelsen med å planlegge hvordan de kan bruke eksisterte lokaler best mulig i mellomtiden.
Konsekvenser for lokalsamfunnet
Forsinkelsen påvirker ikke bare skolen, men også hele Hunndalen. Lokale bedrifter som har hatt aftaler om å levere byggematerialer eller tjenester kan se inntektene sine redusert midlertidig. Fritidslag som fotball, håndbold og dansegrupper som hadde planlagt å bruke den nye hallen må enten utsette sesonger eller leie seg inne i andre kommuner, noe som kan bli dyrt og mindre attraktivt for ungdommen. På den positive siden har forsinkelsen ført til økt dialog mellom innbyggere, politikere og næringsliv, noe som kan styrke samarbeidet på lengre sikt. Noen har startet kampanjer for å skaffe midler til midlertidige løsninger, som å låne flyttbare klasseroom eller arrangere pop‑up idrettsarrangører i nærheten av eksisterte anlegg.
Hva kan unge gjøre?
Selv om det kan føles maktløst å vente på ett bygg prosjekt, er det flere måter unge kan påvirke situasjonen
